| 000 | 01038nam a2200265zi 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20220427103505.0 | ||
| 008 | 150819s2014 mx a 000 0 spa d | ||
| 020 | _a9788499698144 | ||
| 035 | _aMX001001776994 | ||
| 040 |
_aUNAMX _bspa _erda _cUNAMX |
||
| 050 | 4 |
_aR751.U56 _bH35 |
|
| 100 | 1 |
_aHamui de Halabe, Liz, _eautor |
|
| 245 | 1 | 3 |
_aLa Facultad de Medicina de la UNAM en transición hacia el paradigma de las competencias : _bun modelo de evaluación curricular cualitativa / _cLiz Hamui Sutton |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 | 1 |
_aMéxico, D.F. : _bUniversidad Nacional Autónoma de México : _bEdiciones Díaz de Santos, _c[2014] |
|
| 264 | 4 | _c©2014 | |
| 300 |
_a257 páginas : _bilustraciones |
||
| 610 | 2 | 4 |
_aUniversidad Nacional Autonoma de Mexico. _bFacultad de Medicina _xCurrícula |
| 650 | 4 |
_aMedicina _xEstudio y enseñanza _zMéxico |
|
| 650 | 4 | _aEvaluación curricular | |
| 336 |
_atexto _2rdacontent |
||
| 337 |
_asin medio _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _2rdacarrier |
||
| 999 |
_c13393 _d13393 |
||