La Facultad de Medicina de la UNAM en transición hacia el paradigma de las competencias : un modelo de evaluación curricular cualitativa /
Liz Hamui Sutton
- Primera edición
- 257 páginas : ilustraciones
9788499698144
Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Medicina --Currícula
Medicina--Estudio y enseñanza--México Evaluación curricular